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[轉載]小孩在台灣, 考0分和考100分的差別 [複製鏈接]

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發表於 2012-1-18 05:46 PM|只看該作者
因為要打球所以只寫名字就交卷了嗎?



念大學的時候  因為要趕著回宿舍刷副本   所以考卷隨便寫一寫就交了

反正事後弄懂就好了啊?

工作的時候  老闆要你明天交分析表  

可是晚上要跟朋友夜唱  

怎麼辦?  隨便做一做先交再說

反正開會前再改就好了啊
...
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發表於 2012-1-19 09:30 PM|只看該作者
我考是堅持不作弊但是我都拿第16~20名

班上只有34人

作弊的有的在前10

我被分配到b段班??

台灣人只是盲目看分數排名

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kpjs45990 該用戶已被刪除
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發表於 2012-1-20 05:33 PM|只看該作者
若對尊貴或贊助會員有任何疑問,歡迎向我們查詢。我們的即時通或MSN: admin@eyny.com
在以前,我們老師總很喜歡用分數來決定
一個小孩的好壞
滿分就是好學生,不及格就是壞學生
分數似乎決定了大人對於小孩的人格評斷......
重點不是應該放在你學到了多少,而不是你不會的有多少
分數總是會過度放大學生的錯誤......
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發表於 2012-1-21 12:04 PM|只看該作者
分享使你變得更實在,可以使其他人感到快樂,分享是我們的動力。今天就來分享你的資訊、圖片或檔案吧。
教育就是如此
所以東方人想像力贏不過西方人
考試 測驗的不就是會與不會
竟然會了  何必在意一兩分 粗心大意是難免的 重點是怎麼去化解
東方世界 就是這樣 什麼都要比 不過就是這樣才有競爭
就好像賽跑一樣 差一兩分 就好像差一兩秒 每一次都要認真的面對
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  高級幼兒生(30/200)

十六夜咲夜好可愛

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發表於 2012-1-21 03:18 PM|只看該作者
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言之有理
台灣在意成績的家長太多了
而且總是比較來比較去的
能夠像第一段那樣開明的家長不多阿




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  大學生(4000/12000)

櫻花蝦蝦蝦...蝦米?!(●´∀` ●)*:・゜・

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發表於 2012-1-21 07:28 PM|只看該作者
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台灣的教育制度就是乳此把
分數決定一切(面零壓力的考生)
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fly85510 該用戶已被刪除
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發表於 2012-1-25 01:17 AM|只看該作者
所有積分大於負-100的壞孩子,將可獲得重新機會成為懲罰生,權限跟幼兒生一樣。
分數不代表一切
態度才是最重要的
一個人的態度決定對方如何評價你

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發表於 2012-1-25 02:14 AM|只看該作者
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人總會認為這是老生常談.
所以只是聽聽看看而已.
但是很簡單的想法.
造就快樂的下一代.
而未來更加美好!
成為伊莉的版主,你將獲得更高級和無限的權限。把你感興趣的版面一步步地發展和豐盛,那種滿足感等著你來嚐嚐喔。

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發表於 2012-1-31 05:43 PM|只看該作者
的確~~~以我的經驗~~~學校學的東西~~~在後續的生活中~~~~
用到的比例少之又少~~~~
既然只是要懂那些知識~~~~
那何時了解有差嗎~~~~
何必強迫小孩在大人的遊戲中生存~~~~
等他有興趣之後~~~
自然而然會樂於學習~~~~
所有積分大於負-100的壞孩子,將可獲得重新機會成為懲罰生,權限跟幼兒生一樣。

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發表於 2012-2-1 04:50 PM|只看該作者
教育制度本身的問題 如果可以在小時候就可以有一些長才的訓練 或興趣的培養的話對於分數自然就沒有太大的影響 不過現行的台灣社會小孩子要旁養興趣就等於是要家長砸錢去培養 自然而然讀書成為了一條可以改變家庭現狀的捷徑 所以大家才在分數上斤斤計較 等到都當上父母之後就會明白父母的立場了




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發表於 2013-3-27 08:40 PM|只看該作者
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不是得到…就是學到 我喜歡這句話,很健康的人生觀。

你不是得到一份圓滿的因緣;就是學到怎樣更靠近幸福。

你不是得到勝利;就是學到如何避免失敗。

你不是得到最終自己想要的結果;就是學到…世事總不會盡如人意。

不是得到…就是學到這樣的人生,沒有什麼好失去和非得要斤斤計較的。


我真的很喜歡這句話呢~ ˙ˇ˙
...
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發表於 2013-3-28 01:48 AM|只看該作者
重點在「態度」好嗎?

「因為想快點去打球,於是捨棄眼前該先完成的測驗」<--這就是現在台灣溺愛教育縱容出來的態度。

越來越多自認為很人本、很愛的教育的家長,跟被人本牽著鼻子走的教育部一樣~
『都在欺騙孩子~這社會是機會平等、不需要競爭的』。
但願這群屁孩的未來社會,當真是美好的大同世界。
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發表於 2013-3-28 03:08 PM|只看該作者
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學校經常說到求學不是求分數
但現在如果拿不到好分數的話,
那你的人生也說聲「再見」了
而且,拿這麼高分,是為了後半生過得更好?還是真的想求取更多知識呢?
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sa00325123 該用戶已被刪除
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發表於 2013-3-28 07:32 PM|只看該作者
所有積分大於負-100的壞孩子,將可獲得重新機會成為懲罰生,權限跟幼兒生一樣。
其實我認為教育有很多種
打罵也是一種
溝通聊天也是一種
有人天生不讀書但是卻工作順心如意說
關心取代責罵
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發表於 2013-3-29 06:49 AM|只看該作者
家長固然不應該過度重視分數。 但是,孩子就應該被鼓勵去 "輕視" 分數嗎? 或是說,當別的同學也出來打籃球,幾個人分成兩隊;突然他老兄決定去音樂教室唱歌,立刻離開球場,這對其他同學的影響,又如何呢? 他個人的社會團體相處能力,又該如何培養呢?




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